Kayle Brandon et Heath Bunting En 2001, Kayle Brandon et Heath Bunting ont formé un duo pour travailler ensemble. Ils sont passés à travers des expériences incarnant l'aventure, la survie, le jeu et l'exploration autoguidée. Avec leurs expériences sur le terrain, le duo a crée des événements participatifs, des présentations, des affiches et des publications qui ont joué le rôle de guides pour toutes les personnes intéressées par ces expériences. Les deux sont membre du collectif irrational.org et comme "Irrationnels", ils ont crée des oeuvres qui poussent la limite entre le milieu des affaires, de l'art et de la science.BorderXing BorderXing BorderXing Kayle Brandon et Heath Bunting adoptent souvent une approche de délégation pour la recherche et la création d’une œuvre: le duo privilégie des relations non exclusives et des expériences en temps réel. Kayle et Heath utilisent souvent des techniques d’activités publiques et se servent d’outils faciles d’accès pour concevoir leur œuvre et passer leur message. Il leur arrive fréquemment d’aborder les choses avec la candeur du débutant, ignorant des règles d’exercices qui entourent parfois leur champ d’intérêt. Ainsi, un processus d’auto-apprentissage se développe parallèlement au processus de création. Cette approche permet un parcours signifiant et l‘épanouissement personnel. À mesure que l’œuvre prend forme, on comprend mieux le monde qu’elle habite. À l’heure actuelle, le duo collabore à un projet appelé Avon Canoe Pilot, soit l’exploration d’une portion de rivière locale peu fréquentée par les riverains. Le duo convie à des activités dans la rivière et aux alentours. Il a planifié des trajets en canot, a facilité l’accès à la rivière et a conçu des techniques d’expérimentation qui ont permis une meilleure connaissance de l’eau et de son contact. La résultante de ce projet prendra la forme d’un guide pour le public. Le duo travaille souvent pour combler un désir de favoriser les formes naturelles et le naturel des formes. Co-Presenté avec nos partenaire Artivistic.
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